Estudiantes Del ISR Reciben un Premio por un Proyecto de Iniciativa Académica

Recientemente, dos estudiantes de 12° del ISR Internationale Schule am Rhein (ISR) (Colegio Internacional de Rhein), en Neuss, , recibieron  el premio del tercer  lugar en el Segundo Westdeutsche Zeitung Schulpreis Anual.  Este es un programa  de premios que se encuentra abierto para todos los colegios y estudiantes de la región Rhein-Kreis Neuss de Alemania. El programa reconoce los proyectos  innovadores  tanto de estudiantes como de maestros.  Los proyectos ganadores son seleccionados sobre la  base de la dedicación, la creatividad y el ingenio.

Saina Klein y Christopher Brill ganaron, con la ayuda de sus compañeros, el premio por su proyecto de apoyo académico  titulado Schüler helfen Schülern, que significa ’Estudiantes ayudando a estudiantes’.  El proyecto   se ha  implementado durante los últimos seis meses y tiene el objetivo de proporcionar tutoría después de la escuela a estudiantes desfavorecidos del área de Rhein-Kreis Neuss. Este es un servicio que, de otra manera, sería inasequible para los padres de estos alumnos.  “El proyecto de Saina  enfatiza  los importantes  valores cívicos que se promueven  junto con los estudios académicos en el Sistema Educativo SABIS^®”, comentó la Directora del Colegio ISR, Eileen Lyons.  “La conciencia social expande el  horizonte personal y, por lo tanto, desarrolla un carácter sólido.”

El servicio voluntario de tutorías  se realiza todos los sábados, cuando los ávidos alumnos de la región  se reúnen con los estudiantes mayores de secundaria del ISR.  Entonces, se llevan a cabo lecciones de soporte  académico en inglés y alemán.  Los estudiantes del ISR han organizado las lecciones de los sábados, de manera que puedan atender a estudiantes de cualquier edad o grado.  El proyecto está prosperando y ya cuenta con estudiantes de pueblos vecinos que también  ofrecen sus servicios de enseñanza.  “El ISR  apoya la dedicación de Saina y de sus compañeros de clase, y está  impresionado con el desarrollo fluido y exitoso que el proyecto está teniendo”, elogió uno de los maestros del ISR.  “Este trabajo de proyección social les ha permitido dar un gran paso  hacia el desarrollo personal y la preparación para la vida futura”.  Además, a través del reconocimiento  del Westdeutsche Zeitung Schulpreis, los estudiantes que trabajan como tutores voluntarios obtendrán  una ventaja  competitiva  cuando soliciten su admisión en las mejores universidades.

El ISR es miembro de la Red de Colegios SABIS^® y, actualmente, recibe a estudiantes  desde el  nivel preescolar hasta el duodécimo grado. A todos ellos, les brinda una experiencia educativa  de alta calidad  que los ayuda a llegar a ser ciudadanos responsables de clase mundial.

Para saber más sobre  ISR, visite www.isr-sabis.net.